Кісточкою вдавилася

    Після школи я повинна була їхати на тренування. Тому в їдальні їла дуже швидко, боялася запізнитися. Одного разу на обід давали рибу.

Я поспішала і вдавилася кісточкою. На тренування поїхала з хворим горлом. Дуже засмутилася.

А коли зайшла в роздягальню, навіть розплакалася.          У роздягальні була Світла. Вона не пішла.

Сіла поруч зі мною. – Чому ти плачеш? – обняла мене. Всхлипываю.

– Горло болить. Рибу в школі поїла, – шию напружила, намагаючись проковтнути цю жахливу кістка в горлі. – Кісточка не ковтається.

Обхопила Руками шию. – Анюта, ну що ти, тиші, тихіше. – Світла погладила мене по голові.

– Я ж не зможу нічого зробити, –  пояснюю крізь сльози. – Володимир Васильович лаятися стане. – Ну, що ти, Ганнуся.

Хто ж тебе стане лаяти, якщо в тебе горло болить? – Скаже мені, навіщо я рибу з’їла? – зіщулилася. Соромно, що мене  шкодують. Соромно, розплакалася навіщо-то.

 – А може, ти кісточкою просто горло поранила. Ось і болить. Анюта, не бійся, ранка  заживе.

 Сльози витираю. З вдячністю дивлюся на Світлі. Перевдягаюся   У центрі залу  варто Володимир Васильович.

Знаю, що він мене чекає. Треба вчити нові елементи, треба дуже багато працювати. Підходжу до нього, винувата:   – Володимир Васильович, в мене горло болить, я кісткою в школі вдавилася!  – Як? Як це кісткою вдавилася! – занервував тренер – А ну-ка, Аня, горло покажи! Я відкриваю рот.

 –  Горло болить? –   Так, болить! –   А що ти їла? Морозиво!!! –   Ні, рибу їла. –  А морозиво, кажеш, точно не їла? –  Ні, я  в їдальні поспішала і кісточкою вдавилася, а тепер ковтати не можу. –  А навіщо, Аня, ти в їдальні  поспішала? Рибу так їсти не можна! – роздратований.

– Ай, ай, ай, та що ж ми будемо з тобою робити? Винне опускаю голову.     А я весь час поспішаю. Я не вмію по-іншому.

Навіть якщо нікуди не спізнююся, все одно поспішаю. В школу приїжджаю без п’ятнадцяти вісім. Ще будівля закрито,  ще директор не прийшов, а я вже біля дверей, блукаю туди-сюди з портфелем, як привид.

Чекаю. До восьми приходить завуч чи директор з ключами. Риється в сумці,  витягаючи ніби за вудку, ці величезні ключі.

.. деренчить.

..  Одного разу хулігани запхали в замок якийсь бруд, то тріски, то папір.

Директор нічого не розуміє. Метушиться. Біля школи-натовп.

Всі чекають –  школярі, вчителі. До дзвінка п’ять хвилин, а двері не відчиняються  –  ключ  в замку заїв. Яке щастя! Блукаю собі з портфелем в сторонці, чаклую потихеньку:  хоч би не відкрили, хоч би не відкрили! Лунає тихше дзвінок на урок.

    – Директор додому дозволив, двері не відкривається! – пробіг шестиклашка, розмахуючи портфелем.    –   Урра! – гаркнула натовп.   Ай, як не добре! – директор незадоволений.

Хуліганів треба знайти, покарати, щоб надалі не кортіло. І в міліцію повідомити. І з батьками поговорити! Нечувана річ, зірвати у школи цілий робочий день!      Ось воно, справжнє щастя! Іду собі додому, повагом, не поспішаючи.

Зі знанням виконаного обов’язку. Споглядаю Природу, пейзаж міський.  А люди повз мене поспішають, біжать, летять, бояться запізнитися.

  У метро на ескалаторі натовп народу. Виснажені, пом’яті якісь все, похмурі. В електричці в бік центру тиснява.

   А в мою сторону, натомість, жодної людини! Сиджу, в віконце дивлюся. Милуюся красою київського метрополітену.     Свобода! Цілих чотири години – ні уроків тобі, ні контрольних.

.. ні гімнастичного залу.

   Я ж весь час поспішаю. Мене навіть дівчата в спортзалі Торопыгой називають. На Проспекті миру з електрички вибігаю і спринтером по сходах через дві сходинки, щоб обігнати всіх.

У метро товкучку терпіти не можу. Йдуть, перевалюються в цих шубах, незграбні все, товсті.  І не протиснешся,  і не прорвешься, не пропускає ніхто.

Мовляв, якщо ми йдемо, так і ти теж іди. Бач, чого захотіла – вперед втекти. Не вийде, дівчинка.

Ми, мовляв, теж поспішаємо, нам теж, мовляв, більше всіх треба. Ну так ми ж не наглеем.  Ти навіщо це, дівчинка, ліктями пихаешься? Не добре, дівчинка, так себе вести.

Маленька, а вже  така нахабна! Ви тільки подивіться на неї, а? – Аня,  ти зможеш  займатися? – Володимиру Васильовичу не хочеться вірити, що  через горла зірвана тренування. Ніби він зараз запитає, а я скажу, що у мене уже нічого не болить.   Винувато стенаю плечима.

– Добре, Володимире Васильовичу, я спробую. – Йди, Ганно,  спробуй, – киває  у бік брусів. Йду на бруси.

Невпевнено залізаю на снаряд. Горло, звичайно, болить. І мені хочеться втягнути голову в плечі, щоб хоч трошки не боліло.

Починаю вправа: підйом розгином, мах у стійку, великий оборот…

  велесова книга,  болить! Спрыгиваю зі снаряда, горло обхопила.   Яка вже тут тренування! Одне суцільне мука.  Володимир Васильович все розуміє.

Засмучений, звичайно. Нічого не поробиш. Відпускає мене додому, щоб лікувалася.

    На наступний день мама викликала лікаря, тому що у мене піднялася температура. А лікар  оглянула мене і сказала, що це ніяка не кісточка, а справжнісінька ангіна. Два тижні я валялася в ліжку.

Рибу, називається,  поїла! Друзі, якщо вам сподобався розповідь, буду рада бачити вас у числі моїх передплатників. Буду вдячна за ваші коментарі і чекаю ваших коментарів. Я буду рада почути вашу думку і ваші думки.

Може бути, хтось хоче поділитися своєю історією, розповісти про те, що вважає важливим для себе. Я запрошую в гості на свою сторінку. Приходьте, читайте, розповідайте про себе.
Я рада буду спілкуватися з вами.